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站內搜尋 - 找課程

  • 地區
    台北
  • 開課日
    不拘
  • 費用
    2001-5000元
  • 不拘
  • 開始日期:   ~   結束日期:
"管理" 課程共 1533 筆,顯示第 391-400 筆
  1. 391. 非財會背景主管人員應如何閱讀與分析財務報表實務講座 (104年4月23日 星期四 9:30-16:30★確定開班)
    • [台北]
    • [2015/04/23]
    • [$3,000]
    在工商迅速發展、投資管道多元化的時代,「財務報表」常令「非財務人員」陷入數字難題的窘境,為協助您確實掌握經營管理所需的資訊,提昇解讀及分析財務報表的能力。藉由講師其多年的經驗;而以深入淺出之實例,探究企業各部門日常營運活動對財務報表之影響, ...
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  2. 392. 有效擬定工作計畫及提升執行力特訓實務班 (104年4月)
    • [台北]
    • [2015/04/24]
    • [$2,520]
    主要是協助管理者、專業人員或行政人員,建立工作計畫應具備的基本觀念,藉由課程找出工作效率不佳及執行力無法落實的原因,同時學習如何有效擬定工作計畫步驟及方法,藉由PDCA管理循環計畫(P)-執行(D)-查核(C)-行動改善(A)來進行工作計畫 ...
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  3. 393. 如何設計管理報表-作好成本與經營分析講座班 (104年4月28日 星期二 9:00~17:00 ,計七小時★確定開班)
    • [台北]
    • [2015/04/28]
    • [$3,300]
      近年來全球經濟普遍衰退,原料成本上升幅度遠比售價上升幅度來得大,企業獲利普遍受到嚴重侵蝕,公司當局往往運用財務報表分析其原因,最後都未能找到問題,究其原因,財務報表只能做總數分析,而管理報表才能找到問題的位置,而成本分析報表也是管理報表 ...
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  4. 394. 理性思考法∼問題分析與決策_台北班 (0430 (工研院) 台北班)
    • [台北]
    • [2015/04/30]
    • [$3,600]
    培養企業幹部、資深工程師、技術人員及間接人員,面對企業各類型棘手問題,能以有效理性思考程序(狀況評估:確定是否發生問題、問題分析:尋求原因、決策分析:選擇方案、潛在性問題分析:分析未來可能發生的問題)迅速做出最佳之決策,提升個人及團體問題解 ...
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  5. 395. 提升主管核心管理能力實務講座班 (104年5月課程)
    • [台北]
    • [2015/05/22]
    • [$3,000]
    有效管理及領導員工,不僅可降低組織流動率,更能提升其工作效益,但該如何做好領導者的角色?如何有效授權,提高自身工作效率及效果?時間又該如何安排及執行管理?若發生溝通障礙應如何排除?產生問題員工該如何抽絲剝繭發現問題所在?透過本講座將有效協助 ...
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  6. 396. 企業理財規劃6項手法實務班 (104年5月22日(週五)上午9:00─下午5:00★確定開班)
    • [台北]
    • [2015/05/22]
    • [$3,300]
    最近國際局勢變化快速,各國均出現經濟減緩,不論訂單或利潤,均未達到以往的水準;即使復甦較快的行業,在擬訂擴充計劃時,也需要資金的注入,企業面臨市場經濟環境劇烈蛻變的時代,急需提出因應對策與具體作法以資因應,而「理財規劃A ...
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  7. 397. 庫存管理與存貨策略班 (104年05月課程)
    • [台北]
    • [2015/05/23]
    • [$3,000]
    ■本課程自開課以來,廣受學員好評,因時程安排有限,敬請把握本次機會! ■如何有效掌控庫存量是每一公司目標,本講座將教導確定與不確定的存貨策略,有效應用庫存報表,正確執行盤點,協助公司降低成本,提供經營利潤。
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  8. 398. 如何建立標準成本並運用於管理績效講座班 (104年5月26日週二9:00~17:00★確定開班)
    • [台北]
    • [2015/05/26]
    • [$3,300]
      所稱標準成本,係指企業在經營時,所產生的經營成本,必須維持在合理狀態之下而言,若超出此標準成本,即進行原因分析或事先加以控制,立即尋找解決對策,以使成本回復在正常狀態之下,進而做好人、機、物的管理安定化。   本課程除傳授標準成本 ...
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  9. 399. 從研發轉入生產之全面品保作業_台北班 (0528 (工研院) 台北班)
    • [台北]
    • [2015/05/28]
    • [$3,000]
    研發階段雖很成功,一旦轉入生產卻失敗了,這種例子在製造業經常碰到,尤其是量產的品質很糟糕,請問怎麼辦?本課程針對從研發轉入生產之各相關作業進行全面性的品保,唯有透過品保把關,才能有效掌握及促成研發,製造之優良品質。
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  10. 400. 邏輯思考創新思維暨破解問題實務班 (104年6月)
    • [台北]
    • [2015/06/09]
    • [$2,800]
    * 課程目標效益: 1.協助工作者了解邏輯思考的真正含意。 2.強化工作者學習突破思考之創新思維模式。 3.利用邏輯思考而能有效提升”一說就清楚”的表達與溝通。 4.培養工作者提升邏輯思考應具備的基本原理,並強化工作 ...
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